《三国志．吴书．孙皓传》裴松之注引《吴录》曰：“（纪）陟字子上，丹杨人。……孙休时，父亮为尚书令，而陟为中书令，每朝会，诏以屏风隔其座。”三国吴孙休当政时，纪陟任中书令，他父亲纪亮任尚书令。每朝会时，
源见“琳琅触目”。指优美诗文、珍贵书籍。晋葛洪《抱朴子．任命》：“崇琬琰于怀抱之内，吐琳琅于毛墨之端。”宋李昴英《贺新郎．再用韵饯吴宪》词：“想胸蟠，蕊阙琳琅笈。真作者，也难及。”亦指优秀人才。唐刘禹
源见“箪瓢陋巷”。谓安贫乐道。宋刘克庄《贺新郎．三和》词：“醉与老农同击壤，莫随人，投献嘉禾颂。在陋巷，胜华栋。”
直：正直，直率。 坦白直率就包含在里面了。语出《论语．子路》：“孔子曰：“吾党之直新异于是：父为子隐，子为父隐，直在其中矣。”林语堂《无所不谈合集．论曲线》：“处治以直，处乱以曲。曲得其宜，直在其中
南朝 宋刘义庆《世说新语．术解》：“后有一田父耕于野，得周时玉尺，便是天下正尺。荀试以较己所治钟鼓金石丝竹，皆觉短一黍，于是服阮神识。”后因以“玉尺”借指选拔人才和评价诗文的标准。唐李白《上清宝鼎诗》
源见“女娲补天”。比喻匡扶社稷，建立伟业。宋辛弃疾《满江红．建康史致道留守席上赋》词：“袖里珍奇光五色，他年要补天西北。”
唐．杜牧《郡斋独酌》诗：“平生五色线，愿补舜衣裳。”旧谓臣下规谏皇帝之过失为“补衮”。补衮需用五色线。后亦用“五色线”为华美文章的典故。明．文彭《博士诗集》卷下：“少小习章句，朝夕亲笔砚。词场十度游，
源见“掌上舞”。指轻盈妙舞。皇后，指赵飞燕。唐李商隐《赵燕》诗之一：“为矜皇后舞，犹著羽人衣。”
我只看见他不断进步，从没看见他停滞不前。 对力求上进者的褒奖之辞。语出《论语．子罕》：“子谓颜渊，曰：‘惜乎！吾见其进也，未见其止也。’”唐．卢藏用《右拾遗陈子昂文集序》：“方将抟扶摇而陵太清，躐遗
蜂的巢房难容天鹅蛋。比喻小形不足以包大体。《淮南子．汜论训》：“牛蹄之涔不能生鳣鲔，蜂房不容鹄卵，小形不足以包大体。”牛蹄之涔：牛蹄迹的水洼。涔：雨水。鳣（ ㄓㄢ zhān 毡）：一说鲟鳇鱼。鲔（