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决心就是力量，信心就是成功。
如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
把时间用得节省些，我很可能把最珍贵的金刚石拿到手。
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
想到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中，岂不难受？对一个父亲来说，希望他的孩子至少记起他，难道不是合理的吗？哪怕是作为例子来引用？
艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。
做回朋友，不代表会失去这个人，只是用另一种方式去延续缘分。
毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的爱情是无价的。
用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值
最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。