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青春,如同一场盛大而华丽的戏，我们有着不同的假面，扮演着不同的角色，演绎着不同的经历，却有着相同的悲哀
教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。
知识涉猎不一定专，但一定要广！多看看其他方面的书，金融，财会，进出口，税务，法律等等，为以后做一些积累，以后的用处会更大！会少交许多学费！！
惆怅的青春，叛逆的岁月，发酵成一碗青绿色的草汁，倒进心脏里。
相信爱情，即使它给你带来悲哀也要相信爱情。
伪君子的定义是但又有谁不是呢？
爱情的火焰需要不断添加忠诚的干柴。
生产力的主要标志——集团未来发展所依赖的是先进制造生产力，只有具备先进制造技术，才有先进制造生产力，这是一个严密的逻辑演变
不成熟的人为了伟大的事业而死去，成熟的人为了伟大的事业而卑*地活着。
培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。