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勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
有经验的老人执事令人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。
人才孕育的环境——1工作历练机会的环境2正确思想的文化3稳定健康生活的环境
我们得到生命的时候附带有一个不可少的条件；我们应当勇敢地捍卫生命，直到最后一分钟。
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。
多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵
从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。
爱情,生活，不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。