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生活的目的究竟是什么？是生活本身！除把生命维持到死以处不会再有其他任务。人因此而获得维持生命的力量。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
生命，抓得住吗？
退路是没有了，前途是一片沼泽地，让人越陷越深。不如意的婚姻好比是座地狱，一辈子鸡争鹅斗，不得安生，相反的，选到一个称心如意的配偶，就能百年谐和，幸福无穷。
道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
青年时的失败要比壮年时的胜利，老年时的成功更令人满意。
精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋：就是天才。
哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
勒快的人用手，懒惰的人用口