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你若失去财产，失之甚少；你若失去荣誉，失之甚多；你若失去勇气，失去一切。
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
要建设，就必须有知识，必须掌握科学。
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。
不给他人以自由的人，地球上没他的自由，其他星球上也不会有
人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河？
健康的身体乃是灵魂的客厅，有病的身体则是灵魂的禁闭室。
实践是打开科学宝库的钥匙。
故古者教士，以射、御为急，其他技能则视其人才之所能，而后教之，其才之所不能，则不强也。