分析
分析：把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（跟‘综合 ’相对）：化学分析ㄧ分析问题ㄧ分析目前国际形势。
分析造句
- 这样的复习也更有利于建构起立体的复习系统，其中的每个知识点是有关联性的，可以清楚地回忆起与它相关的曾经的分析和解答以帮助解决此时的难点。这样的追溯式复习同时可以避免简单重复已经掌握的细碎知识点，也是可以衔接到上一条方法，即更好的帮助我们确立重点。所以，不要轻易放弃以前阶段的笔记和整理，和现在的复习结合效果更好。
- 第一种可能，如有的网友所说，只是他一句口头禅，所以他喜欢问想哥了嘛。第二种可能，可能他自己有种想要被人关心，想要被人重视的感觉，所以他喜欢问想哥了嘛。第三种可能，可能他自己空虚寂寞，想要求关注，所以他喜欢问想哥了嘛。第四种可能，如有的网友所说，只是一种调侃，所以他喜欢问想哥了嘛。以上是我的分析，可能有些不准确，可能有些不全面，但是希望能够帮到你，当然，如果觉得好，可以采纳。
- 人生就是不停的转圈，看到这朵花好就跑过去，一会又看到另一颗树好又奔过去。最终浪费完一生的时间，很少有人面对诱惑能分析自己，思考为什么，这些人才会找到人生的意义。
- 改进就应该包含你专利权利要求的基本特征，如果你分析全面覆盖了你专利的权利要求，改进部分是没有用的，还是侵权。你要有信心，仔细分析侵权产品只要全面覆盖了你的独立权利要求，改进部分不再侵权考虑范围内，肯定侵权，告他没错。
- 做任何事都不要草率地下结论，要经过仔细的分析。
- 离自然很大。掌握了写对子的本事，也有好处。要写对子，就要很仔细地分析每一个字。
- 这种仿佛不经意处的温柔，让人不知不觉心动，但是很久过后，也许才会发现，那只不过是他个人的习惯，习惯于缜密的分析每一件事，造成温柔的假象。
- 爸爸的爱总是无声地，深沉的，他总是在我最需要帮助的时候默默地给我关爱和鼓励，在我遇到困难的时候，帮我分析并给我指导如何去解决。
- 我抱着兔子,拿着钥匙,走过了桥。
- 我领着兔子过桥,钥匙掉下去了。
- 在桥上丢了了钥匙,捡到了兔子。
- 分析和讨论，要和孩子讨论，针对某一议题，听一下孩子的看法和意见，和孩子一起分析利弊得失。这样做既有利于帮助孩子提高分析能力和辨别是非的能力，有利于开发智力。
- 要是你有一个朋友，能把困难的问题分析得很清楚，知道应该怎样去对付；又能确定哪一个办法最聪明，最适当；一切的困难，到头来都迎刃而解，那真是再愉快不过的事。
- 听了他的分析，我们立即心明眼亮，工作顺利多了。
- 提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望，如何实现这一点，首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。
- 小明具有较高的分析问题和解决问题的能力。
- 事故已过去了，痛定思痛，一定好好分析原因，总结教训。
- 镜子不擦试不明，事故不分析不清。
- 分析问题的时候，要有历史眼光；苦思冥想地书写创作时，要有语言积累；完成作品时，要有苛刻的批评和深刻的反思。
- 学生是案例写作的好人选，经常被雇来做暑期工。然而，对于学生来说，他们受训进行情况分析和介绍时，主要的挑战是不要把解决方案的因素或分析也写进案例里。
- 他这番话分析得鞭辟入里，令人佩服。
- 层次分析有时候因为观点不同，所以不同人有各自的处理，这里是潇雪的想法，谨供参考。
- 不要害怕做错，你现在长大了孩子，你的分析和判断应该和常人是没有区别的，所以不用担心自己做错，你做错了，别人也可能做错。
- 分析，不是自己的分析就是好的，而是别人需要的分析，对下一步的价值有用，分析才是最好的。
- 读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。
- 考过试了，就很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。
- 我不是在说你，我只是帮你分析问题。
- 主要是自己要有自己的见解，不可偏听偏信，不可全信。要分析。
- 不要谈及你们产生过矛盾的话题，岔开话题，聊起她的，慢慢的情况就好了，没事了再回过头来说说分析分析你们为什么有分歧。很灵的。
- 主要是针对搭讪的各种状况进行分析，以使在未出手前便能做出正确的判断，避免被拒绝的窘状。