效率
效率：所得到的劳动效果与付出的劳动量的比较值；单位时间内完成的工作量：讲究效率｜提高工作效率。
效率造句
- 现代社会要求快节奏、高效率，老牛破车，拖拖拉拉是要落伍的。
- 机构如果叠床架屋，责任不明确，就很难提高工作效率。
- 实想提高自己的效率但总是控制不了自己。
- 我们要讲内部效率,不讲表面功夫。
- 他们车间尽是些老弱残兵，工作效率很差。
- 以上的都正确，原因是人们乐于接受新科技和更有效率的办事方法。
- 要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
- 时间是效率的坚实基础。
- 团队内只有分工合作才能提高工作效率。
- 他这种做法根本就是本末倒置，怎能有效率呢？
- 硬件效法是成熟的区域以高的效率在另外一身上模拟建筑学的屈从一些好技术。
- 与其做一个忙碌的人，不如做一个有效率的人。
- 在高中，尤其是白天，尽量别让自己犯困，还有，如果你是想要早起背单词啥的，没必要四点钟就起床，五点半起是可以的，睡太少了听课容易犯困，效率很低的，建议你暑假找找自己的生物钟，让自己在上课的时间能让精神变得很好，高中课业是很重，但是你要把效率提上去，而不是压缩自己的睡眠时间，睡眠很重要，正所谓磨刀不误砍柴工
- 对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大力提高学习的效率。
- 蛋糕的做的过程中，公平与效率就一直形影不离。
- 任凭怎么努力，工作效率也不能提高。
- 各单位敷衍塞责的弊端若不革除，行政效率如何提升？
- 老大说你缺点实际上是为你指出不足，对员工是从效率考虑，你做老板也会算计每个员工每天能为你赚多少钱的。
- 在一些文化里，魔法的本质是其传统的完整性。只有当它从原始时代毫无损失地一直传到目前的修习者手中，才会是有效率的。
- 工作一心一意，效率一马当先，做事一丝不苟，成绩一鸣惊人，事业一帆风顺，五一劳动节，送你五个一，愿你更上层楼。
- 对提高经营效率和效益施加压力。整体奖酬可以代表一个主要的成本因素。随着企业寻求严格的成本管理，对于确保所有费用被计算和管理有了更多的重视。通过更广泛的重新定义，注重那些取得最大的收益的要素，组织可以运行得更有效率。
- 我的成功并非源与高的智商，我认为最重要的是理性。我总是把智商和才能比作发动机的动力，但是输出功率，也就是工作的效率则取决与理性。
- 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
- 两天双休日，米多被作业束缚着，我看在眼里，急在心里。长身体的年龄，却长久伏案于作业堆中，对于本就身体不是很强壮的她来说可不是好事，长此以往，恶性循环是迟早的事，我可不愿看到这情况真的发生。一直和米多强调效率的问题，但似乎是有阶段性的，我想这或许是她的身体发出信号“我累了，我要放慢脚步”，所以一想到此事，内心开始焦虑，有时不免流露出来。明明知道这不是她的主观意愿，但遇到事情还不够淡定。
- 时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
- 效率是行动的优化大师。
- 对计算机及因特网的技能运用自如，提高工作效率。
- 首先，在家学习会比在学校学习更有效率，因为出好各方面的同学之间的关系，总是会有一点难，不过，在此过程中也可帮我们更好地融入社会；其次，我认为学校的饭没有家里的饭干净,健康,好吃。
- 制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了，你的生活不再是那么没条理了才好。
- 公司内部的组织经过改弦更张之后，就变得更有效率了。