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模仿

模仿:个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面,儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

模仿造句

  • 优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。
  • 模仿痕迹是有点多,但只能一时想到这句。
  • 口技演员会模仿鸟的叫声。
  • 模仿自然的进程吧!它的秘密就是耐心。
  • 你用模仿范例文章的方式,来教导学生作文,难免屋下架屋,画虎类犬。屋下架屋造句。
  • 年纪还很小,正是刚刚能跑能跳的时候,小孩子本来就会有探知未知的欲望,你让他坐着当然不肯啦。小孩子活泼些好,有利于他的智力的开发和动手能力的增强。至于重复别人的话,小孩子的语言本来就是听取周边声音然后模仿才得到的。不必担心。
  • 模仿给出的句子,以“我喜欢”开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。
  • 每个人自有特质,何必如东施效颦般胡乱模仿
  • 模仿别人的穿着,我们对相对于我们自己显得遥远的事情了若指掌。
  • 声音可以模仿,但是缸数不够,带来的也是那种声音大,且没有其中的韵。
  • 模仿小品演员赵本山的语言和动作,学得活灵活现。
  • 自然是艺术的,艺术是自然的。自然的方式,自然的格调,自然的韵律。艺术是模仿大自然的结果。
  • 有些事情我们不能一味模仿,不然很容易成为东施效颦的!
  • 要善于引导,要相信孩子的模仿能力很强。
  • 模仿使人成为奴才。
  • 她气质不好、再怎么模仿明星、也只不过是东施效颦罢了。
  • 当然,练习口语是有很多方法的。如果你是一个人,建议多听听英文歌曲,可以跟着学唱培养语感。也可以把一些经典电影剧本或台词打印下来反复诵读和模仿。为什么不建议诵读名人演讲嘞,因为有些名人可能演讲是在特殊的时代背景下,不太符合我们当前的语用习惯。
  • 他的对手经常模仿他的朝秦暮楚。
  • 一般会因为你女朋友的闺蜜是你女朋友的偶像,或者说你女朋友很看高她,一直认为她很对,就模仿她,也说明你女朋友不够自信,不是太有主见,改变一人很难的,所以你最简单的办法就是和那个闺蜜搞好关系,就解决所有问题
  • 我有我的范儿,你们模仿不起的范儿。
  • 有一句老话,叫没有有过的孩子,只有不尽责的父母!孩子的一言一行,都是有样学样,起源于模仿和学习大人交往的方式,所以希望你能先自己想想自己平时的言行有什么做得不尽好的地方,再去跟孩子沟通一下,并告诉他,他这样对待自己妈妈是不对的行为,有事要好好说,你平时也要注意不这样对待他,以自己的行为做标竿,要孩子有样学样,学正确的与人交往和交流的方式。
  • 诗是歌颂自然,艺术是模仿自然,科学是掠夺自然。
  • 他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖,让人叹服。
  • 写作文最忌讳模仿,这样的作文只是千篇一律罢了,要懂得写创新作文。
  • 人们往往喜好模仿,嘲弄真实。
  • 小明决定自己创出一家之言,不再屋下架屋,模仿他人。
  • 鹦鹉能模仿人的声音,猴子能模仿人的动作。
  • 有的同学刚刚开始学写文章就想模仿作家的手法,结果是东施效颦,弄巧成拙。
  • 其实,女人与香烟之间的渊源是很深的。点的是烟,抽的是寂寞,献给所有抽烟的女人。她会记得已经离去的人抽烟的动作,就象这样,然后把手指贴在嘴唇上优雅地模仿
  • 小孩子总喜欢模仿大人的动作。

模仿用法