言行
言行：言语和行为：～一致。
言行造句
- 把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。
- 姐姐的言行举止十分优雅。
- 老师的言行给我们带来了潜移默化的影响。
- 高老师常用诸葛亮的“淡泊明志，宁静致远”作为自己言行的准则。
- 其次，从您女朋友的闺蜜很晚回家她妈妈就很着急的信息分析，她闺蜜类似的情况一定非常少见，那就一定是遇到了非同寻常的事情，这才引起了她情绪上的极大波动，才导致其言行失据。而她此时的情绪又不能在同事等人的面前表现，就只能发泄在身边关系最好的人身上，那就只能是家人和最好的朋友。
- 老师教导我们要做一个言行一致的好孩子。
- 人的健康包括身体健康和心理健康。孩子的言行方面出现的问题大多数是心理问题所致。我们往往对身体出现问题的孩子倍加关爱，却对心理出现问题的孩子采取歧视的态度。
- 做人一定要表里如一，言行一致。
- 你在我身边呆的时间最长，我也是把你看的最透的人，你的言行，让我失望透顶。
- 做领导的，尤其要言行一致、表里如一。
- 静閒师太果然是一尘不染的得道高人，言行蕴涵禪机。
- 你用本人忘我的言行。
- 在公眾的场合中，必须留意言行举止，尤其交头接耳是不礼貌的。
- 言必信，行必果，令行禁止，是我们这所学校师生言行的基本准则。
- 当情绪失控的那一刻，情绪与理智将会失去连接，所有的言行都是本能的情绪化反应；如果你能够忍一忍，暂停一切言行，给情绪与理智之间片刻的连接时间，也许人生就会有不一样的过程与结局。
- 写新闻短评，可以表彰新人、新事、新思想、新风尚，或批评错误言行，扶正祛邪。
- 有一句老话，叫没有有过的孩子，只有不尽责的父母！孩子的一言一行，都是有样学样，起源于模仿和学习大人交往的方式，所以希望你能先自己想想自己平时的言行有什么做得不尽好的地方，再去跟孩子沟通一下，并告诉他，他这样对待自己妈妈是不对的行为，有事要好好说，你平时也要注意不这样对待他，以自己的行为做标竿，要孩子有样学样，学正确的与人交往和交流的方式。
- 当有人不言行一致，空谈浮言，心口不一时,可以用这句话去形容。
- 我们从小要养成言行一致的好习惯。
- 见微知著，小小的言行足以反映出一个人的教养与修为。
- 常有超越古人之大志，欲成就一番大业于胸中，但有时候却对不少今人的言行无法容忍，目前我可为是有大志而小气量之人。
- 他言行不轨，妄图煽动群众闹事。
- 把自己的主观意志强加于人，于己于人均是件痛苦的事情。以自己的威严强加自己的意志，别人只是口服而心不服，而且日久必生反抗之习。以自己的固执强加自己的意志，别人仅是默忍或是隐怒，但是日久也可能反目成仇。检讨自己的言行是否与社会和谐，才能真正得到别人的认同。人与人是不可能一致的，不要以我为中心。
- 这次经历让我知道诚实是做人的底线，一旦失去了，再多的钱都很换不回来。父亲用他的言行在我的心里种下一颗美德的种子。只要我牢记父亲的教诲，时时浇灌照看，它就会发芽生长，从小苗变成参天大树。
- 孝有三点，大孝是尊重父母，其次是不使自己的言行给父母带来耻辱，再次是能养活父母。
- 企业内部的文化是这个企业领导人延长的影子，所以团队里的风气和这个团队领导人的言行和理念是息息相关的。团队领导人首先要做到的就是自己要坚定不移得遵守自己制定的制度，以身作则，如果责人严责己宽那么一切制度和规定等同于一张废纸，只要有漏洞的时候大家就会不遵守，因为大家知道领导人都不把它当回事。
- 善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行，就会知道哪些是对的，哪些是错的。
- 他不只言行不一，更是两面三刀，暗中陷害竞争对手。
- 言行要谨慎，要诚实可信。
- 父母的言行对我们的成长起着潜移默化的作用。